"Загадки с овощной грядки" (развлечение для детей в группе старшего дошкольного возраста) Подготовили и провели :воспитатель - Какаулина Г.А. и муз. руководитель - Путилова Н.И.

  "Загадки с овощной грядки"

Цель планируемого мероприятия: расширить представление об окружающем мире, воспитывать внимательное отношение к природе. Действующие лица: ведущий, Таня, Морковь, Капуста, Зеленый лук, Свекла, Репа, Картошка, Козел.

Необходимые атрибуты: плетеная корзина, шапочки или маски для детей, участвующих в инсценировке, овощи.

Ход мероприятия

 

Ведущий. Однажды мама послала свою дочку Таню в огород собрать там к обеду разных овощей. И вот что произошло в огороде.

Выходит Таня, в руках у нее корзиночка. Таня оглядывается по сторонам.

Таня (прогуливаясь по воображаемому огороду).

Таня.  Посылает меня мама в огород,

и капуста, и морковка там растет.

Показывает на овощи, роль которых исполняют, сидя на своих стульчиках – воображаемых грядках, дети.

Но каких нарвать, не знаю, овощей –

 для салата, винегрета и для щей!

Как мне только разобраться и узнать,

Что мне надо для обеда собирать?

Кто бы в этом трудном деле мне помог?

Где морковка, где капуста, где лучок?

Опять оглядывается по сторонам.

Морковка. Я – красная девица,

зеленая косица!

Собою я горжусь:

я для всего гожусь!

И для сока, и для щей,

для салатов и борщей,

В пироги, и винегрет,

 и зайчишкам на обед!

Ведущий. Отгадайте, ребята, как зовут эту красавицу?

Дети. Морковка!

Морковка резко вскакивает, кланяется. Проводит игру с волшебным мешочком «Найди мою подружку» (Дети наощупь ищут в мешочке морковку).

Ведущий. Молодцы! А сейчас попробуйте отгадать еще один овощ.

Капуста. (поднимаясь со своего места, стоит на одной ножке). 

Я бела и сочна, я полезна и вкусна!

Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки!

Дети. (отгадывая) А это – капуста!

Капуста кланяется и просит Морковку станцевать танец под песню «Огородная- хороводная». Морковка приглашает Лучок, танцуют. После танца Лучок кланяется и говорит.

Зеленый лук.

Говорят я горький, говорят я сладкий!

Стрелочкой зеленой я расту на грядке.

Я полезный самый, в том даю вам слово.

Лук  зеленый  ешьте – будете здоровы!

Дети апплодируют, Лук еще раз важно раскланивается.

Свекла.  (поднимаясь со своего места) А я не скажу, кто я такая. Попробуйте сами угадать!

Я кругла и крепка, темно-красные бока,

Свекла молодая сладкая такая!

Я гожусь на обед и в борщи, и в винегрет!

Дети. Ты – свекла.

Свекла.  Ага! Полюбуйтесь на меня, до чего ж я хороша.(Кланяется)

Репка.  (вскакивая со своего места).Ой, и меня, пожалуйста, угадайте.

Я на солнышко похожа, я росла на грядке тоже,

Сладкая, да крепкая, называюсь….

 Дети. Репкою.

Репка.  Репка, верно угадали, имя правильно назвали! Перед вами я пройдусь, до земли вам поклонюсь.  Вкус у меня особый, возьми, дружок, попробуй!

Картошка.  (поднимается со своего места и горделивой походкой прохаживается перед зрителями)

Я картошка – загляденье! Я картошка – объеденье!

Крах-ма-лис-та! Да  раз-ва-рис-та!

Без меня – нет, нет, не получится обед!

Дети. Ты – картошка!

Ведущий. А у нас в гостях Антошка со своей гармошкой.

(песня «Антошка» поют все , слова Антошки поет один мальчик)

Картошка.  (хвастливо обращаясь к остальным персонажам). Вот видите, как любят все  меня, даже песни поют! Средь овощей главнее только я!

Овощи с обидой смотрят на хвастунишку, начинают возмущаться. Поднимаются шум и гвалт. Ведущий спешно пытается предотвратить назревающий конфликт.

Ведущий. Тихо, тихо, успокойтесь!

Вы, пожалуйста, не ссорьтесь….

Ты, картошка, не права,

Посуди-ка вот сама:

Без капусты – щи невкусны.

И какой же винегрет,

Если в нем свеколки нет?

А морковка, репка, лук

Вылечат любой недуг!

Все по-своему важны,

Все нам овощи нужны…

Так что хватит вам сердиться,

 Начинайте-ка мириться.

Картошка подходит к остальным овощам и протягивает им руку ладошкой вверх. Те по очереди кладут сверху свои руки, хором произносят стихотворение.

Не пристало нам ругаться,

Друг на друга обижаться.

Позабудем о плохом,

Лучше песенку споем.

Картошка.  А сейчас, а сейчас начинаем перепляс!

Песня «Осень пришла» с движениями.

 

Козел.  ( выходит из-за «овощей», трясет бородой, угрожая рогами)

Не дам я морковки, не дам огурцов,

За каждый кочан я сражаться готов! Ме-ме-ме!

Дети возвращаются к своим местам и рассаживаются. Персонажи – овощи, прячась за спинки своих стульчиков – воображаемых грядок, обращаются к Тане за помощью.

Морковка. Защити нас, Таня, защити. От козла нас можешь ты спасти!

Капуста. Прогони его ты поскорей, пусть идет дорогою своей!

Свекла. Защити нас, Таня, защити! От козла ты можешь нас спасти!

Таня. (берет хворостинку, подступает к козлу, грозит ему)

Ты  козел-козлище, зеленые глазищи, уходи, уходи, огороду не
вреди! Вот я тебя!

Козел убегает с огорода.

Репа. Спасибо, спасибо! Большое спасибо!

Мы выгнать козла без тебя не смогли бы!

Поочередно протягивают Тане свои плоды:

Капуста. Вот капусты кочан!

Морковь. Вот морковки пучок!

Лук. Вот свежий лучок!

Свекла и репа. Вот репа, вот свекла.

Картошка.  А вот и картошка!

Все: Мы все поделились с Танюшей немножко!

В заключение исполняют песню «Урожайная» (сл. Т.Волгиной, муз. А.Филлипенко) с движениями.